Образование
Реализуемые образовательные программы
Русский
Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
Краткая презентация ОП МБДОУ "Баргузинский детский сад №1 "Березка""
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с ОВЗУчебный план
План составлен в соответствии с:
1. Законом РФ от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в РФ».
2. Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013г.
3. Приказом министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. №1014 Москва «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам ДО».
4. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», от 28.09.2021 №28, вступившие в силу с 1 января 2021 г. и действующие до 2027 г.; СП 1.2.3685-21.
5. Инструктивно-методическим письмом Министерства образования РФ от 14.03.2000г. №65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
6. Уставом МБДОУ
7. Основной образовательной программой МБДОУ
Учебный план на 2023-2024 учебный год
Учебный план на 2022-2023 учебный год
Основная цель плана — регламентировать организованную образовательную деятельность, определить ее направленность, установить виды и формы организации, количество в неделю.
Объем обязательной (инвариативной. базовой) части программы составляет не менее 60% времени, необходимого для реализации программы. Часть, формируемая участниками образовательного процесса (вариативная), составляет не более 40%.
Содержание ООД реализуется Программой «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М. Дорофеева (для детей от 2 месяцев до 8 лет),
Одной из форм ООД является «Занятие», которое рассматривается как занимательное дело, без отождествления его с занятием как дидактической формой учебной деятельности. Это занимательное дело основано на одной из специфических детских деятельностей (или нескольких таких деятельностей — интеграции различных детских деятельностей), осуществляемых совместно со взрослыми и направленное на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей (интеграция содержания образовательных областей).
Формы организации ОД: в дошкольных группах (2-8 лет) — подгрупповые, фронтальные.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для детей дошкольного возраста составляет:
| Вторая группа раннего возраста | Третий год жизни | 1 час 40 минут |
| Младшая группа | Четвертый год жизни | 2 часа 30 минут |
| Средняя группа | Пятый год жизни | 3 часа 10 минут |
| Старшая группа | Шестой год жизни | 6 часов 00 минут |
| Подготовительная группа | Седьмой год жизни | 8 часов 00 минут |
Продолжительность непрерывной ООД:
| Вторая группа раннего возраста | Не более 10 минут |
| Младшая группа | Не более 15 минут |
| Средняя группа | Не более 20 минут |
| Старшая группа | Не более 25 минут |
| Подготовительная группа | Не более 30 минут |
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не превышает:
| Вторая группа раннего возраста | 20 минут |
| Младшая группа | 30 минут |
| Средняя группа | 40 минут |
| Старшая группа | 50 минут |
| Подготовительная группа | 1 час 30 минут |
В середине времени, отведенного на ООД, проводят динамическую паузу. Перерывы между периодами ООД не менее 10 минут. В середине ООД статического характера проводят физминутку. Организованная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю (физкультурные занятия и дополнительная образовательная деятельность). Её продолжительность составляет не более 25-30 минут в день
Занятия по ДОД проводятся по подгруппам с разными детьми.
ООД физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на ООД.
ОД, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности (вторник, среда), сочетая с занятиями физической культурой и музыкальными.
Общественно-полезный труд детей старшего дошкольного возраста проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственно-бытового труда и труда в природе (сервировка столов, помощь в подготовке к ОД и др). Его продолжительность не превышает 20 минут.
Воспитателям представляется право варьировать, интегрировать (объединять) содержание различных видов ОД в зависимости от поставленных целей и задач воспитания и обучения.
Вариативная часть (или часть, формируемая участниками образовательного процесса, или региональный компонент) плана формируется и отражает приоритетные направления деятельности учреждения и специфику национально-культурных, демографических, климатических условий.
Реализация регионального компонента интегрирована в следующие виды ОД: Ознакомление с окружающим, РР, физкультура, музыка, рисование, лепка.
На основе плана составлено расписание организованной образовательной деятельности. План содержит следующие образовательные области:
1) познавательное развитие,
2) речевое развитие,
3) социально-коммуникативное развитие,
4) художественно-эстетическое развитие,
5) физическое развитие.
Цель — отрегулировать нагрузку, определить чередование различных видов учебно-познавательной деятельности в целях снятия перегрузки, предупредить утомляемость, разнообразить формы проведения, чередовать статичные и динамичные виды деятельности.
Адаптированная образовательная программа
Федеральная Образовательная Программа
План работы на 2022-2023 учебный год
Программа воспитания
Образовательная деятельность
Индивидуальный маршрут развития ребенка
Лицензию на ведение образовательной деятельности
Дополнительное образование МБДОУ «Баргузинский детский сад «Березка»» реализуется в форме проектной деятельности.
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Юный эколог
Экономическое воспитание дошкольников
Экологический проект
Домисолька
Веселые нотки
Финансовая грамотность
Занимательная математика
Кружок СУ- Джок терапия
Кружок Бумажная фантазия
Проект Мой дом, улица, село.
Проект Мой любимый детский сад
Кружок ИгрАЕМ с Говорушей
Проект по развитию речи «В сказки играем и речь развиваем»